默克尔访华:与志愿者讨论中国社会工作发展(3)

2014-07-09 09:15   四川在线 投搞 打印 收藏

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7月6日上午,德国总理默克尔来到位于锦江区席草田巷15号的成都市锦江区华仁社会工作发展中心(以下简称华仁中心),与成都的社会工作志愿者、学生家长和孩子们探讨儿童教育问题。

锦江区委书记周思源:大力支持社会工作机构的发展

默克尔在华仁中心考察时,还与张威教授、陈曦明主任和志愿者讨论了中国社会工作的发展。其中一个志愿者问默克尔如何看待中国社会工作的未来发展。默克尔表示,中国是一个大国,人口众多,很多问题不能单靠国家来解决,未来社会发展一定需要更多的社会工作机构,华仁的工作做得很好,希望华仁未来能接纳更多的志愿者和专业工作人员。当默克尔总理问到锦江区区委书记周思源如何看待华仁的工作时,周思源表示,锦江区有很多的社会组织,华仁社会工作发展中心的工作做得很好,锦江区在未来继续支持华仁的发展。据了解,截止2013年年底,锦江区的社会组织已经有近千家,在整个西部地区都名列前茅。

2013年1月,在锦江区政府和牛市口街道办的大力帮助下,经过四川大学公共管理学院领导同意,张威在锦江区牛市口创办了成都市锦江区华仁社会工作发展中心。牛市口街道办为华仁免费提供了180多平米的活动场所,设立了图书馆和教室。华仁中心主任陈曦明表示,“华仁中心创立之后,锦江区政府和牛市口街道办为中心免费提供场地和水电气费,参与华仁社会工作服务的也是义务工作的四川大学社会工作专业和应用心理学专业的大学生志愿者,我们只需要花费很少费用就能够维持中心发展,非常感谢政府的帮助”。

华仁创始人张威:用成都样本为中国社会工作理论和实践提供依据

张威在德国学习和工作了15年,在德国开姆尼茨科技大学攻读社会教育学/社会工作硕士和博士之后,曾在德国开姆尼茨科技大学社会教育学/社会工作专业担任教学和科研工作多年。2011年,张威回国后发现,中国国内的社会教育学领域尚处于空白,决定将这一学科和领域引入中国,为中国的儿童青少年和家庭服务。张威介绍,欧洲把针对儿童青少年和家庭的社会工作称为“社会教育学”。把“社会教育学”引入中国,就是要在中国开辟除了家庭教育和学校教育之外的第三个独立的教育领域,并对家庭教育和学校教育起到补充和协助作用。

在中国经济文化迅猛发展的今天,社会教育学的建立和发展在中国现阶段显得尤为重要。社会教育学不仅承担着辅助和补充家庭教育的责任,也承担着稳定家庭和促进社会和谐的责任。在德国每80人中就有一位从事这项职业,社会教育学对社会安定和国民素质具有重要的意义。张威希望,从在四川大学开设社会教育学/社会工作理论课程起,以及在锦江区发展社会教育学/社会工作实践为样本,为建设基于中国国情的社会教育学/社会工作理论提供依据,“毕竟现在国内社会工作理论内容大多源于社会学、心理学等其他专业,并且基于西方国家的社会现状,我要做的就是,将来自社会教育学/社会工作学科自己的理论引入进来,并通过教学、实践和研究发展未来基于中国本土国情的社会教育学/社会工作理论”。(记者 陈荞) 

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